Autores: Dolors Reig, Luis F. Vilchez
Título: Los jóvenes en la era de la hiperconectividad. Tendencias, claves, miradas
Edita Fundación Telefónica y Encuentro
Cómo está influyendo lo que podemos denominar la era 2.0 o era de la hiperconectividad en las siguientes esferas del desarrollo:
- el desarrollo cognitivo.
- la individualización-personalización.
- la socialización.
La
descripción de todo fenómeno complejo exige un análisis desde múltiples
perspectivas. En este informe hemos seleccionado dos que nos parecen
relevantes y complementarias: la del experto y analista de tendencias y
la de los propios sujetos o actores. El texto de Dolors Reig nos acerca
al estado de la cuestión, nos informa de lo que está pasando por encima o
por debajo de la experiencia cotidiana de los usuarios, de las
investigaciones y estudios que marcan la pauta a nivel internacional, de
los modelos interpretativos que se van consolidando, de las tendencias
que se apuntan, de los retos y las oportunidades que se plantean. Por su
parte, Luis Fernando Vílchez nos relata cómo viven y cómo cuentan su
experiencia en la vida cotidiana en este contexto de hiperconectividad y
presencia constante de las tecnologías de la información y la
comunicación los actores directamente implicados en la educación: los
propios alumnos, los profesores y los padres.
La mirada de padres y profesores parece mayoritariamente prisionera
de una visión reactiva que les dificulta articular un pensamiento
estratégico de aprovechamiento de las grandes potencialidades –no
exentas de riesgos– que, desde un punto de vista cognitivo, emocional,
moral y cívico, este nuevo contexto nos aporta. Sabemos que el cambio es
inexorable; podemos aprovecharlo o sufrirlo.
